樂(lè)抱病軀攜后生 >>藝文札記>>藝苑芳華>>玲瓏戲曲藝術(shù)網(wǎng)「京劇文化」

?葉盛長(zhǎng)家學(xué)淵源，坐科富連成又深得諸名家的教益，練就了一身文武兼?zhèn)涞挠补Ψ?，學(xué)會(huì)了二百多出戲。文的能唱《瓊林宴》《四進(jìn)士》《失印救火》；武的也敢應(yīng)《長(zhǎng)板坡》《挑滑車》。無(wú)論他演什么角色，那怕象毛朋、薛良那樣的配角，也能別具風(fēng)采，不落俗套。

粉碎“四人幫”后，他得以釋去政治上的重壓，活躍于京劇舞臺(tái)上。繁重的演出任務(wù)，額外的教學(xué)工作，帶給他的是發(fā)自衷心的愉快，他簡(jiǎn)直忘了自己竟是年近花甲之人了。過(guò)度的疲勞終于把他拖倒在病床上。

他關(guān)注京劇事業(yè)的發(fā)展。他說(shuō)：“我著急呀，恨不能把所會(huì)的全掏給他們，好讓咱們這門古老的藝術(shù)別失了傳，斷了線。”

對(duì)來(lái)家里求教的青年演員，他無(wú)不熱情接待，有求必應(yīng)。不僅口傳要領(lǐng)，而且當(dāng)場(chǎng)示范，一說(shuō)就是一個(gè)上午。有時(shí)學(xué)生們怕累壞了老師，很覺(jué)過(guò)意不去，可他卻仍不肯罷休，直到教會(huì)為止。

幾年來(lái)，向他登門求教的人絡(luò)繹不絕，后起之秀耿其昌就是深得教益的一個(gè)。從北京調(diào)到上海的施雪懷(譚富英的弟子)，每來(lái)北京，必去問(wèn)藝。有一回，盛長(zhǎng)一連為他說(shuō)了十天戲，施雪懷感動(dòng)地說(shuō)：“您說(shuō)的真細(xì)，按您說(shuō)的這么演，戲沒(méi)個(gè)出不來(lái)!”

當(dāng)年譚鑫培老先生演的《當(dāng)锏賣馬》里，有一套耍锏的動(dòng)作叫“十門斗”，后來(lái)的老生演員們因?yàn)楣Φ椎南拗疲瑵u漸成為“八門斗兒”、“六門斗兒”，甚至是點(diǎn)到而已。而葉盛長(zhǎng)，卻很早就從另一位老前輩那里學(xué)會(huì)了瀕臨失傳的這手絕活兒。他曾在與朋友的交談中流露過(guò)自己的擔(dān)心：“這套锏我還記得，如果沒(méi)人學(xué)，可就失傳了!”

這件事被天津青年演員單佑安知道了，便專程赴京求教。盛長(zhǎng)高興極了，當(dāng)即一招一勢(shì)地教給了他。單佑安回津后，又根據(jù)記憶畫了圖寄回北京，盛長(zhǎng)仔細(xì)訂正，指出了不對(duì)的地方，使小單基本上掌握了這套活路。譚元壽聞知后，也把自家的這套絕活兒找了回來(lái)。盛長(zhǎng)看著他們?cè)谧约貉矍皳]锏起舞，欣慰地說(shuō)：“‘十門斗’失不了傳啦！”

有人問(wèn)盛長(zhǎng)：“你何必這么費(fèi)神地教學(xué)生呢?”他笑了笑，說(shuō)：“藝術(shù)不是我個(gè)人的，而是咱們整個(gè)民族的，我沒(méi)理由保守。我不怕學(xué)的人多，就怕沒(méi)人學(xué)呢!”

葉盛長(zhǎng)近影