國粹京劇 訪京劇《少年英雄·王二小》唱腔設計邱小波

“唱腔是為情感服務，讓觀眾感受到人物情感才是成功的”——訪兒童京劇《少年英雄·王二小》唱腔設計邱小波

2021-04-15 15:30:24　來源：河北新聞網(wǎng)

? ? ? ? 她的內(nèi)心一直有個舞臺夢。她自小聽樣板戲長大，9歲學琴，14歲考入河北藝術學校（現(xiàn)河北藝術職業(yè)學院），1988年考入中國戲曲學院。畢業(yè)后，幾經(jīng)輾轉進入中國國家京劇院，自此開始了東奔西走跟團演出二十多年的演藝生涯，正是這段經(jīng)歷，讓她有機會與不同演員、不同流派相互碰撞，為轉到幕后專心寫作積累了大量舞臺經(jīng)驗。

? ? ? ? 她就是著名京二胡演奏家、國家一級作曲——邱小波，也是兒童京劇《少年英雄·王二小》的唱腔設計。采訪邱小波時我們能夠感受到，從臺前到幕后，雖然身份有所轉變，但她始終以敬畏之心面對京劇藝術。

兒童京劇《少年英雄·王二小》唱腔設計邱小波

? ? 駕輕就熟非一日之功

? ? ? ? “我正式轉行做唱腔設計有七、八年了，但是和唱腔的淵源卻有二十多年了。我從1994年便是演奏為主、創(chuàng)作為輔。”邱小波告訴記者，在正式轉行之前，她已經(jīng)有了一定的寫作經(jīng)驗。

? ? ? ? 剛剛踏入創(chuàng)作領域，就曾聽一位老藝術家說過：“所有的唱腔都要圍繞感情發(fā)展而設置。”秉承這句話，不論何種流派戲劇，在處理唱詞時，她便不再拘泥于“七字句”“十字句”的對仗押韻，只要能將感情渲染出來，無論多少字，她都會想辦法呈現(xiàn)。

? ? ? ? “我經(jīng)常告訴演員們，重視情感表達的表演才更有魅力。感情的處理要精準、要充分，何處用情、情到何地都要仔細斟酌。任何文藝作品都要講真情實感，傾注了感情的內(nèi)容沒有不生動的。”接受采訪時，邱小波總提到唱腔是為情感服務的，讓觀眾感受到人物情感才是成功的。

兒童京劇《少年英雄·王二小》4月10日公演劇照

? ? “回娘家”首次擔綱兒童京劇唱腔設計

? ? ? ? 邱小波直言，沒想到翁國生導演會推薦自己來擔任《少年英雄·王二小》的唱腔設計，“雖然這并不是跟翁導首次合作，但這次是回河北，是‘回娘家’工作，我內(nèi)心也是百感交集?！?

? ? ? ? 邱小波說自己是河北籍，是聽著王二小的故事長大的，所以這次“回娘家”是義無反顧的?！耙M心竭力去寫好、完成好，要讓家鄉(xiāng)的父老都能滿意！”秉承著這個信念，邱小波開始著手創(chuàng)作。

? ? ? ? “不容易，真的是不容易。”邱小波之前雖然接觸過兒童劇，但這是第一次擔任一部完整兒童劇的唱腔設計。“雖然劇本底子不錯，結構清晰、邏輯自洽，可兒童劇和成人劇是不一樣的?！鼻裥〔ㄕf，成人劇有正規(guī)的版式，在何種情緒下用什么樣的調(diào)，是有跡可循的。兒童京劇的受眾是年輕人、是孩子，所以最難的是讓這些觀眾坐得住、聽得懂、看明白。

? ? ? ? 設計唱腔不僅考驗自身實力，還需要同編劇默契配合。為了能讓演員表演的更自如，邱小波多次跟演員、導演、編劇磨合溝通，例如劇中花牛和二小是有對話互動的，二者演唱風格會對比明顯，相較于二小，花牛的節(jié)奏會更慢、更口語化……這些都是為了體現(xiàn)不同人“物”的演唱風格，增添舞臺音樂形象色彩。她說：“這個過程很艱苦，一邊看著劇本，一邊拿著微信聊，一個字一個字摳，才有了現(xiàn)在的效果。”

兒童京劇《少年英雄·王二小》4月10日公演劇照

? ? 情感為京劇藝術注入生命力

? ? ? ? 《少年英雄·王二小》劇情跌宕起伏，看點頗多，細節(jié)之處都能體會到邱小波的用心。

? ? ? ? “不同的角色要調(diào)度不同的唱腔，唱腔情感到位了，便將觀眾的思緒緊緊抓住了，也讓劇中角色在舞臺上立住了。”邱小波說，劇中張老師尋找王二小的時候，用的是傳統(tǒng)戲曲高撥子，高亢中帶有悲憤，激越中帶有蒼涼；張老師被日本兵槍斃時用的是傳統(tǒng)戲反二黃慢板，慷慨悲壯、蒼涼凄楚；王二小奶奶的獨白用的是二黃三眼，也是傳統(tǒng)戲老旦常用的唱腔；二小帶路的橋段用的是昆曲加歌曲的混搭模式，為的是讓小觀眾們更容易接受……諸如此類的巧妙設計還有很多。長年累月的奮斗和積累，使邱小波擁有了豐富的舞臺經(jīng)驗，也才能使《少年英雄·王二小》這部劇，唱腔設計巧妙，圈粉無數(shù)。

? ? ? ? 邱小波說：“我這次是河北人講述河北故事，希望通過我們的努力，能讓觀眾們不僅喜歡王二小，還能感受到王二小勇敢不屈的精神。同時，讓小觀眾們體驗到京劇是好聽好玩好看的，慢慢培養(yǎng)他們對京劇的興趣，推動京劇逐步走進大眾?！?br>