國粹京劇 這位會唱京劇的衢州高中老師，把政治課講“活”了

這位會唱京劇的衢州高中老師，把政治課講“活”了

? ? ? ? 6月23日上午9點，衢州一中高二14班教室里，一曲字正腔圓的京劇《貴妃醉酒》從教室里飄出。

? ? ? ? 趙老師名叫趙可君，衢州江山市人，41歲，教齡16年，如今是衢州一中高二年級的一名政治老師。

? ? ? ? 當(dāng)天上午9點，趙老師給高二14班的學(xué)生們上政治課。

? ? ? ? 授課內(nèi)容主講推進(jìn)中國特色社會主義文化的第三個舉措，還有推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。

? ? ? ? 趙老師認(rèn)為如何理解創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展是難點，他決定將京劇《貴妃醉酒》做進(jìn)教案進(jìn)行講學(xué)。

? ? ? ? 趙老師亮嗓開講，深知趙老師要唱京劇的學(xué)生們歡呼雀躍起立鼓掌。

? ? ? ? 趙老師說，本課以梅蘭芳創(chuàng)作《貴妃醉酒》為載體，講解文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化；此后，梅蘭芳先生的兒子梅葆玖又創(chuàng)作《大唐貴妃》，該劇在傳統(tǒng)京劇的基礎(chǔ)上，融合現(xiàn)代舞臺藝術(shù)，將交響樂、舞蹈、合唱等藝術(shù)形式完美融合，尤其是該劇著重描寫唐玄宗李隆基和楊玉環(huán)的愛情故事，主題已從狹隘的后宮爭斗上升為永恒的愛情，到達(dá)人性的高度，既實現(xiàn)形式的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，也實現(xiàn)內(nèi)容的創(chuàng)新性發(fā)展。

? ? ? ? 講完這些，趙老師亮嗓開唱《貴妃醉酒》和《梨花頌》。

? ? ? ? 學(xué)生們再次鼓掌。

? ? ? ? 女生錢靜怡說，“趙老師將政治課講活了，我相信這節(jié)課我們都能很好地領(lǐng)會?！?/span>

? ? ? ? 趙可君從小就喜歡唱京劇，讀大學(xué)時，受了專業(yè)指點的趙可君更是成了學(xué)校著名的票友。梅蘭芳、張君秋兩位京劇大師是趙可君的偶像。

? ? ? ? 走上教學(xué)崗位后，趙可君試著將京劇帶進(jìn)了課堂?！安皇敲抗?jié)課都唱京劇，在有關(guān)于文化和傳承的內(nèi)容時會植入京劇元素?！?/span>

? ? ? ? 2008年，衢州市新生代政治教師教學(xué)比武大賽中，趙可君講課的主題是博大精深的中華文化，趙可君在課上模仿了京劇四大名旦唱腔特點，獲得評委一致認(rèn)可，取得二等獎?！皩⒕﹦≈踩胝n堂的這種教學(xué)方式，只要能利于學(xué)生學(xué)習(xí)，能傳播中華傳統(tǒng)文化，我就愿意做下去，而且值得?！壁w可君說。