國粹京劇 南開學(xué)生京劇團賞析學(xué)習(xí)?《杜鵑山》

主題團日 | 萬山叢中戰(zhàn)旗紅 -- 現(xiàn)代革命京劇《杜鵑山》的賞析學(xué)習(xí)

亂云飛松濤吼群山奔涌

槍聲急軍情緊

肩頭壓力重千斤?

團團烈火燒我心

? ? ? ? 《杜鵑山》是中國現(xiàn)代革命京劇中的里程碑，其扣人心魄的情節(jié)、高亢激昂的唱腔、有血有肉的人物至今仍為廣大戲迷所津津樂道。

? ? ? ? 4月3日下午，南開大學(xué)京劇團面向全體團員召開了“品國粹經(jīng)典，憶革命征途”的線上主題團日活動，對《杜鵑山》這一革命劇目進行了深入學(xué)習(xí)。此次活動旨在通過觀看經(jīng)典劇目，學(xué)唱經(jīng)典唱段的方式，提高同學(xué)們的鑒賞能力及業(yè)務(wù)水平，同時加深對“四史”的了解，厚植愛國主義情懷。

? ? ? ? 團支書江佳月同學(xué)首先向大家介紹了《杜鵑山》的歷史脈絡(luò)。雖然經(jīng)歷了文革的波折，但在毛主席和周總理的支持下，該戲1972年復(fù)排并于1974年拍攝成京劇電影，從此紅遍大江南北，其中的英雄人物柯湘更是深入人心。

? ? ? ? 隨后，又以《杜鵑山》的故事情節(jié)為依托，對其中重點的黨史知識如“秋收起義”、“農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)”等進行講解介紹。

? ? ? ? 在賞析環(huán)節(jié)中，同學(xué)們觀看了史依弘版《杜鵑山》的排練花絮以及楊春霞老師對現(xiàn)代戲大小嗓結(jié)合技巧的講解，對柯湘這一人物形象及其塑造手法有了更深刻的了解。隨后，同學(xué)們觀看了《杜鵑山》中“亂云飛”、“家住安源”等著名唱腔選段，并發(fā)表了自己對此的理解感受。

? ? ? ? 接下來，京劇團團長劉子駒同學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)唱“亂云飛”選段，對其中涉及到跨行當(dāng)?shù)某ㄟM行了細致講解。針對現(xiàn)在疫情嚴(yán)峻，線下活動困難的情況，團長為大家如何自行學(xué)習(xí)京劇唱段提出了建議，同時強調(diào)，南開大學(xué)京劇團注重提高同學(xué)們對京劇藝術(shù)美學(xué)的鑒賞能力，致力于讓同學(xué)們成為更好的京劇觀眾。

? ? ? ? 最后，江佳月同學(xué)為大家推薦了更多的新編革命京劇，鼓勵同學(xué)們利用課余時間進行觀看學(xué)習(xí)。

? ? ? ? 習(xí)總書記曾言：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族偉大復(fù)興的堅強基石。”京劇是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，此次主題團日依托現(xiàn)代革命京劇為同學(xué)們展現(xiàn)了土地革命時期農(nóng)民運動波瀾起伏的畫卷，讓同學(xué)們受到高昂激越的京劇唱腔的感染，傳承心中不滅的家國情懷。

? ? ? ? 來看看同學(xué)們的活動感受吧！

? ? ? ? 主題團日活動不僅豐富了我對不同階段京劇表演藝術(shù)的認(rèn)識，同時通過作品故事情節(jié)勾連歷史事件，為我提供了一個深化黨史學(xué)習(xí)的好機會。不僅作為一個京劇愛好者，更作為一個光榮的共青團員，這次活動都使我受益匪淺。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? --- 李靜欣

? ? ? ? 通過這次主題團日的學(xué)習(xí)，我充分了解了現(xiàn)代京劇《杜鵑山》的故事背景以及相關(guān)黨史，女主角柯湘和當(dāng)時的一眾中國共產(chǎn)黨人心系群眾，艱苦奮斗，留下了寶貴的精神財富--井岡山精神。這部經(jīng)典現(xiàn)代京劇同時具有極高的藝術(shù)價值和歷史研究價值，在京劇舞臺上一直煥發(fā)生機。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? --- 何穎琪

? ? ? ? 柯湘是在大革命運動中成長起來的具有革命精神的代表性英雄人物。她在杜鵑山的革命實踐中，使得自己更加成熟。從她自身的經(jīng)歷來看，她是一個堅強的女性。在史依弘的訪談片中，她說到，演出柯湘這個人物要求京劇演員具備全面的表演素質(zhì)，以為觀眾呈現(xiàn)最好的審美效果。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?--- 陳慧







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來源 | 南開大學(xué)京劇團



文|江佳月 圖|李靜欣



編輯 | 江佳月



? 審核 | 劉子駒?