國(guó)粹京劇 青年京劇演員李恒的藝術(shù)跋涉與個(gè)性表達(dá)淺議?

桃“李”不言 “恒”耀氍毹——青年京劇演員李恒的藝術(shù)跋涉與個(gè)性表達(dá)淺議

? ? ? ? 看戲識(shí)人，對(duì)我這樣極外行的戲迷而言是最直接的觀劇體驗(yàn)。十余年前，“李恒”便伴隨著京劇的一系列信息進(jìn)入到了我的腦海，“武生”成了對(duì)他的最初印象標(biāo)識(shí)。

李恒 重慶京劇院葉派小生

? ? 從荊楚大地“武”出來的80后京劇演員

? ? ? ? 1987年，李恒出生于湖北省襄陽市。1998年10月，考入湖北省藝術(shù)學(xué)校京劇科學(xué)習(xí)，工武生。期間，他以《挑滑車》、《白水灘》、《石秀探莊》、《雁蕩山》、《三岔口》等戲打下了堅(jiān)實(shí)的武生基礎(chǔ)。就在他酣暢淋漓地用“翻打跌撲”抒寫著自己內(nèi)心對(duì)京劇的“熱戀”時(shí)，2006年3月重慶京劇團(tuán)將其吸納為武戲演員。從學(xué)員到演員，李恒需要轉(zhuǎn)換的不僅是角色定位，更重要的是這預(yù)示著他將開啟在更多社會(huì)期許中“摔打”技藝、錘煉表演且充滿機(jī)遇、挑戰(zhàn)的從藝之路。

京劇《奇雙會(huì)》??李恒 飾 趙寵（右）?劉丹丹 飾 李桂枝（左）

? ? ? ? 對(duì)于戲曲院團(tuán)的專業(yè)演員來說，不想“躺平”，堅(jiān)定、堅(jiān)守、堅(jiān)持是“必修課”。步入劇團(tuán)后，李恒還虛心地上好“選修課”：向前輩學(xué)、向同輩學(xué)、向可借鑒的多種藝術(shù)門類學(xué)，讓他的表演深度和細(xì)節(jié)刻畫都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。不僅如此，個(gè)人良好的藝德品行也得到了眾多師友的首肯。其中“看到眼里，記到心上”的就有同事——旦角演員劉丹丹。2013年，兩人因京劇結(jié)緣、因藝術(shù)有愛、因真情攜手，結(jié)成梨園伉儷，這段佳話也為李恒轉(zhuǎn)行小生帶來了一份重要的鼓舞。

李恒（后）拜師著名京劇表演藝術(shù)家李宏圖先生（前）留影

? ? 在傳承賡續(xù)中誕生的小生“雄”才

? ? ? ? 武生轉(zhuǎn)行小生，古今之例皆有?！拔恼卤咎斐?，妙手偶得之?！崩詈闵钊搿靶∩澜纭保故菑娜粘＞毠r(shí)，偶然被王錦聲、張長(zhǎng)青兩位老先生發(fā)現(xiàn)是小生可塑之才，繼而引薦給王宗龍老師（其舅父何有智先生為京昆大師俞振飛先生高足）開始的。經(jīng)王老師傳授，李恒完成了《小宴》的學(xué)習(xí)。2012年著名京劇表演藝術(shù)家李宏圖隨團(tuán)來重慶演出，名琴劉川滿懷惜才愛才厚意，將李恒引薦給了李宏圖先生。

京劇《飛虎山》??李恒 飾 李存孝（前）

? ? ? ? 仔細(xì)看完李恒自學(xué)的《飛虎山》一折演出視頻后，李宏圖先生提出了寶貴的意見，并感慨遠(yuǎn)在重慶的年輕人竟如此刻苦鉆研、不畏困難。他鼓勵(lì)李恒繼續(xù)努力、夯實(shí)基功，倘有機(jī)會(huì)可去北京找他學(xué)戲，藝盡所長(zhǎng)轉(zhuǎn)行小生。

京劇《羅成》??李恒 飾 羅成（中）

? ? ? ? 如果說李宏圖先生的勉勵(lì)是給李恒的小生藝術(shù)之路開了一扇窗，那么2014年正式拜師李宏圖先生，則無疑是敞開了李恒追光逐夢(mèng)的大門。能在多年后被自己仰慕已久的心中偶像所接納，李恒是幸運(yùn)的，而收下一位遠(yuǎn)在西南的弟子，將要付出的心血、耗費(fèi)的精力李宏圖先生也是了然于胸的。但藝術(shù)家著眼青年演員的藝能成長(zhǎng)、著眼流派傳承的人才培養(yǎng)、著眼京劇事業(yè)的繼往開來，不計(jì)酬勞、不較得失，對(duì)李恒傾囊相授，無疑是彰顯了名師大家在厚實(shí)的藝術(shù)學(xué)養(yǎng)支撐中流露出的無限人格魅力和動(dòng)人肝腸的高情碩德。

? ? ? ? 隨著時(shí)間的沉淀，李恒的小生表演“意、趣、神、色”相映成輝。他對(duì)角色駕馭嫻熟得法，情感分寸、表演火候拿捏到位，被安排參演的劇目也越來越多。人有人緣、戲有戲緣，李恒能夠在多個(gè)劇目中“來回穿梭”，這種“緣”是一個(gè)真正熱愛京劇藝術(shù)的青年演員在篤定前行中得到的價(jià)值認(rèn)同和精神共鳴。

? ? ? ? 無論是崗上打虎、武藝超群的“安敬思”，連殺四門、氣貫長(zhǎng)虹的“羅成”，喬裝赴險(xiǎn)、足智果斷的“華云龍”，情灑小宴、風(fēng)流自負(fù)的“呂布”，還是《玉堂春》里柔腸千回的王金龍、《謝瑤環(huán)》里俠骨豪情的袁行健、《春秋配》里赤誠(chéng)穩(wěn)重的李春發(fā)、《穆桂英掛帥》里率性機(jī)敏的楊文廣，抑或是新編京劇《吟香釵會(huì)》中的梅良玉、《大夢(mèng)長(zhǎng)歌》中的青年辛棄疾、《秦良玉》中的馬祥麟、《天路彩虹》中的趙亮等等，李恒演來一字一腔、一招一式都透著一種英武雄渾、挺拔俊朗之氣。這是師承宗法的必然，是學(xué)識(shí)內(nèi)化的必然，也是作為一個(gè)在浮躁的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，面對(duì)深度的情懷體驗(yàn)和豐富的生活歷練，而孤寂獨(dú)守自我心靈空間的傳統(tǒng)戲曲從業(yè)者的奮斗必然。

? ? ? ? 從葉盛蘭到葉少蘭，再到李宏圖，所呈現(xiàn)的小生藝術(shù)之美，內(nèi)涵豐富、格局寬宏、情致高雅，既有“龍、虎、鳳”的音韻震撼，也有“入乎其內(nèi)，出乎其外”的人物詮釋。而李恒二十余年從未丟下的武生底子，成功地助力了他在繼承葉派藝術(shù)精髓的底色上，運(yùn)用自身特質(zhì)描繪“美”卻不“媚”、“亮”卻不“娘”的文武兼善的舞臺(tái)形象。

? ? ? ? ?無論是崗上打虎、武藝超群的“安敬思”，連殺四門、氣貫長(zhǎng)虹的“羅成”，喬裝赴險(xiǎn)、足智果斷的“華云龍”，情灑小宴、風(fēng)流自負(fù)的“呂布”，還是《玉堂春》里柔腸千回的王金龍、《謝瑤環(huán)》里俠骨豪情的袁行健、《春秋配》里赤誠(chéng)穩(wěn)重的李春發(fā)、《穆桂英掛帥》里率性機(jī)敏的楊文廣，抑或是新編京劇《吟香釵會(huì)》中的梅良玉、《大夢(mèng)長(zhǎng)歌》中的青年辛棄疾、《秦良玉》中的馬祥麟、《天路彩虹》中的趙亮等等，李恒演來一字一腔、一招一式都透著一種英武雄渾、挺拔俊朗之氣。這是師承宗法的必然，是學(xué)識(shí)內(nèi)化的必然，也是作為一個(gè)在浮躁的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，面對(duì)深度的情懷體驗(yàn)和豐富的生活歷練，而孤寂獨(dú)守自我心靈空間的傳統(tǒng)戲曲從業(yè)者的奮斗必然。

? ? ? ? 從葉盛蘭到葉少蘭，再到李宏圖，所呈現(xiàn)的小生藝術(shù)之美，內(nèi)涵豐富、格局寬宏、情致高雅，既有“龍、虎、鳳”的音韻震撼，也有“入乎其內(nèi)，出乎其外”的人物詮釋。而李恒二十余年從未丟下的武生底子，成功地助力了他在繼承葉派藝術(shù)精髓的底色上，運(yùn)用自身特質(zhì)描繪“美”卻不“媚”、“亮”卻不“娘”的文武兼善的舞臺(tái)形象。

京劇《大夢(mèng)長(zhǎng)歌》?李恒 飾 青年辛棄疾（左）?

? ? 融會(huì)貫通的時(shí)尚“年輕派”實(shí)踐

兒童劇西游記系列之《師徒四人》演出結(jié)束后全場(chǎng)合影

? ? ? ? 從“年輕派”的視覺審視，一部帶有濃厚京劇色彩的兒童劇《西游記》，可謂李恒及伙伴們?cè)趥鞑?a href="http://www.bcutter.com/tag/jingjuyishu/" data-type="mip" data-title="京劇藝術(shù)" target="_blank" title="京劇藝術(shù)">京劇藝術(shù)上的匠心獨(dú)運(yùn)之作。劇中李恒創(chuàng)造性地以小生應(yīng)工，“破圈”飾演孫悟空，并融入一段小生流水唱段，巧妙無痕。該劇受到大小朋友們的熱捧，為“小成本大回報(bào)”的跨界創(chuàng)作總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，這也折射了年輕一代戲曲人開拓視野，在鞏固劇場(chǎng)陣地的同時(shí)，搶抓機(jī)遇同學(xué)校課堂、家校社會(huì)、親子教育等新陣地開展深度聯(lián)動(dòng)，不斷培養(yǎng)“未來戲迷”的卓越先行。李恒及佳構(gòu)疊出的優(yōu)秀青年戲劇導(dǎo)演牛凌霄等其他團(tuán)隊(duì)成員在現(xiàn)代審美視角中探尋傳統(tǒng)文化新的生機(jī)和新的戲曲市場(chǎng)，也進(jìn)一步展示了青年文藝工作者不懈提升藝術(shù)修養(yǎng)，在堅(jiān)守與擔(dān)當(dāng)?shù)霓q證纘述中鍍亮藝術(shù)光華的才情。

? ? ? ? 京劇藝術(shù)不完全是個(gè)人的共情藝術(shù)，但一個(gè)人的藝術(shù)光芒必然會(huì)照亮更多人寂靜守護(hù)的希望。李恒的葉派小生藝術(shù)和他的藝術(shù)拓展之旅才剛剛起步，表演張力和實(shí)力仍需厚積薄發(fā)。相信他深知“欲速則不達(dá)”的求索需有“水滴穿石”的砥礪，深明“勤學(xué)通百藝、苦練出真功”是藝有所成的真諦，也堅(jiān)信在藝術(shù)人生的長(zhǎng)途跋涉之中，在“三伏三九”的淬煉之后，京劇一定會(huì)給予李恒梅花飄香、恒耀氍毹的榮光。

【人物小傳】

? ? ? ? 李恒，農(nóng)工黨員，中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)會(huì)員，重慶京劇院國(guó)家二級(jí)演員，葉派傳人，工文武小生，畢業(yè)于湖北省藝術(shù)學(xué)校、南開大學(xué)。先后師承于：胡志強(qiáng)、康云翔、王滬醒、韓杜飛、王宗龍、李宏圖、沈福存、鄒福金、王筠衡等老師。2014年拜京劇名家李宏圖先生為師，學(xué)習(xí)葉派小生。

「主演劇目」

? ? ? ? 《羅成》《呂布與貂蟬》《九江口》《奇雙會(huì)》《飛虎山》《平貴別窯》《取洛陽》《石秀探莊》《玉門關(guān)》《大夢(mèng)長(zhǎng)歌》《吟香釵會(huì)》等。

? ? ? ? 2017年獲得第六屆重慶舞臺(tái)藝術(shù)之星選拔比賽“新星獎(jiǎng)”。

? ? ? ? 2018年參加中國(guó)戲曲學(xué)院“京劇葉派小生藝術(shù)人才高級(jí)研修班”學(xué)習(xí)。同年，在新編歷史劇《大夢(mèng)長(zhǎng)歌》中主演青年辛棄疾， 劇目先后獲重慶市第十五屆精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、第八屆“重慶藝術(shù)獎(jiǎng)”。

? ? ? ? 2019年參加第三屆重慶青年戲劇演出季，主演《吟香釵會(huì)》榮獲“優(yōu)秀演員”稱號(hào)。

? ? ? ? 2020年參加中央電視臺(tái)《‘激揚(yáng)青春夢(mèng)’五四青年京劇演唱會(huì)》演唱《壯別》，5月4日CCTV11頻道播出。