“角兒”的粉絲團：京劇義工，不止于戲

就有不還可不上能 娛樂明星才有粉絲團可能“應援團”，京劇表演藝術家可能優(yōu)秀的京劇演員也我應該 結束了了英文英文擁有絮狀粉絲團。

與什么娛樂明星的“應援團”不同的是，什么戲迷們的粉絲團基本上是民間自發(fā)組成的京劇。在我們都的身旁，不還可不上能 娛樂世界的經(jīng)濟利益，就有對京劇的義務宣傳與普及京劇藝術。

什么“粉絲團”覺得也像過去什么老輩戲迷那樣捧角、追角，但不同于前輩的是，我們都會利用當下的新技術和新觀念去推廣京劇，甚至一定會組建公益課堂給下一代傳授京劇知識京劇文化。

我們都自稱是京劇義工，而我們都所做的一切又“不止于戲”。

“杜兜兒”的建立 網(wǎng)上存知己

北京有哪幾個京劇名角，似乎就會有哪幾個我們都的粉絲團。“杜兜兒”便是其中的二個。就說 粉絲團的所有成員都迷上了北京京劇院的著名老生——杜鎮(zhèn)杰。

與眾多的名角粉絲團相之類，就說 “粉絲團”的成員以30后和90后為主力，不少還是在校大學生。我們都對杜鎮(zhèn)杰以及他的舞臺藝術非常癡迷。有一位上海戲迷，杜鎮(zhèn)杰假如有演出，一定會趕到北京，風雨無阻。這與任何一位名角的追隨者觀點相同：名角的戲就要去現(xiàn)場看，不還可不上能 在現(xiàn)場才過癮。

“粉絲團”里的成員大就有通過網(wǎng)絡相互認識并走到一起的?！吧钪械膽蛎杂X得太滿了，我請別人和我一起看戲，人家就有去。”一位杜鎮(zhèn)杰的粉絲在接受北京青年報記者采訪時說。

隨著現(xiàn)代通訊技術，特別是微博的出現(xiàn)，讓什么粉絲有了結識的可能。有不少人關注了杜鎮(zhèn)杰微博，也在當時人的微博發(fā)表看戲感受，互相評論和轉發(fā)。我們都在微博上先熟識起來，時間一久，網(wǎng)上的我們都逐漸變成線下好友。我們都我應該 結束了了英文英文建微信群、做公眾號，還為杜鎮(zhèn)杰戲迷微信群取了二個很形象的名字：“杜（肚）兜兒”。

用自媒體傳播京劇身旁的中國文化

梅蘭芳有“梅黨”，白牡丹（荀慧生）有“白黨”……當年四大名旦各有一批文化人成為“死黨”，以編新戲可能在報紙撰文等法子來追捧之。

與早年不同的是，什么新生代的京劇粉絲更多利用新媒體去發(fā)表京劇導賞類文章，就說 將受眾群體細分為“新戲迷”和“資深戲迷”。我們都撰寫可能推送的文章，就說 再是就戲說戲，就藝談藝，就角捧角，就說 把著眼點放上去了京劇身旁的層面——中國傳統(tǒng)文化，讓新戲迷才能更好理解一部戲的故事及其文化含義。

“比如《蘇武牧羊》，我們都會先寫《漢書》中所記載的真實的蘇武牧羊是什么樣的，就說 ，在京劇中的蘇武牧羊是什么樣的，二者之間有為社 會 樣的異同，以及蘇武牧羊?qū)χ袊说木駜?nèi)涵有什么樣的影響?！薄岸哦祪骸钡囊晃怀蓡T說。

對于什么資深票友，粉絲團則為我們都準備了“深閱讀”。比如，杜鎮(zhèn)杰最近要唱一部戲，而這部戲我應該 另二個有就說 京劇大師唱過。粉絲團會邀請資深的專家、票友，寫文章對什么人的表演進行賞析和對比。之類導賞文章對于普通的戲迷我們都可能閱讀起來有難度，就說 ，對于資深票友很有意義。

組織團購 不掙差價 支持市場

從市場深度，各家名角的“粉絲團”可能成為京劇市場里一股重要的力量。通過組織團購，在演出單位、劇場和觀眾之間搭起了一座橋梁，既才能幫助演出單位和劇場保證票房，又才能給予觀眾優(yōu)惠，使得三方滿意。而大次責“粉絲團”在其中并不還可不上能 謀取經(jīng)濟層面的利益。

“杜兜兒”就說 其中一例。

到了2016年，“杜兜兒”的人數(shù)太滿，微博關注可能近兩千人，微信群就有幾百人。當時，杜鎮(zhèn)杰《尋夢·承澤》系列演出又我應該 結束了了英文英文了新的一季，全年12場大戲在長安大戲院開演。就說 項目的演出是一次市場化運作模式的嘗試，不還可不上能 贈票和贊助。

“粉絲團”找到了北京京劇院和長安大戲院。協(xié)商我應該 ，各方同意粉絲團在承諾一定數(shù)量情況報告下還可不上能 組織折扣團購活動。有了團購，票價便宜了，還還可不上能 提前買到好座位?！岸哦祪骸眱?nèi)對團購的反響相當好，為此我們都專門建了二個團購微信群，人數(shù)快一點 就達到了將近30人，就說 什么人就有我應該 當時人掏錢買票的，“有就說 年紀比較大的叔叔阿姨太滿再用微信或支付寶支付，我們都也會為我們都想就說 法子?！狈劢z團介紹。

2016年，我們都一共為“杜兜兒”們團購了一千多張戲票。今年，《尋夢·承澤》又有12出大戲?qū)⒁涎?，其包含《連營寨》、《楚宮恨》另二個太滿見的骨子老戲，就有粉絲團期盼已久的《烏盆記》等戲，粉絲團的團購活動也正在紅紅火火地進行。除此之外，粉絲團的骨干成員還設計了就說 獨具匠心的“尋夢承澤紀念品”，比如2016年12出戲的1二個徽章、《春秋筆》的折頁和“尋夢承澤”紀念公交卡套。

開辦公益京劇親子課堂 播下京劇的種子

“杜兜兒”的成員習慣稱當時人是“京劇義工”，可能我們都何必 是只為“角兒”去做事，更多的是為京劇去做事。

《尋夢·承澤》中的“承澤”二個字是著名書法家歐陽中石先生為杜鎮(zhèn)杰所起的，其含義是傳承京劇前輩們的恩澤。而在粉絲團看來，“承澤”不光是藝術家要傳承前輩在京劇藝術上的恩澤，戲迷群體也還可不上能 傳承，公益京劇親子小課堂應運而生。在做杜鎮(zhèn)杰粉絲團微信公眾號推送的我應該 常會有另二個一句話：“播下京劇的種子”。是專門為小課堂而設。

“就說 小課堂主就說 吸引孩子，特別是10歲左右的小學生，我們都希望把京劇的種子播下去。就說 ，那種告訴我們都什么是京劇的唱念做打，簡單介紹行當和流派的講授法子和內(nèi)容就有我們都我應該 的?！痹谡劦叫≌n堂的我應該 ，負責小課堂的白宇老師說：“我們都不希望局限于京劇三種，在我們都的小課堂里，有這出戲的歷史背景知識，有繪聲繪色的故事，有緊扣故事情節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，當然就有京劇專業(yè)知識。我們都也是想扎扎實實地為京劇的推廣做就說 事?！?/p>

小課堂在2016年一共舉辦了四次，每次就有安排在當天那出戲開戲我應該 的二個半小時，在長安大戲院旁邊的二個咖啡廳里開課。

小課堂的老師們?yōu)榱肆私猱敃r的歷史，會翻看包括《劍橋中國史》在內(nèi)的絮狀專業(yè)史書，一定會從國家圖書館官網(wǎng)等渠道查找就說 歷史類、文化類論文來看。

第一期小課堂講的是經(jīng)典名劇《四郎探母》?！霸诰驼f 故事包含二個字非常重要，二個是孝，二個是信。我們都會給孩子們講篆書中孝字為社 會 寫：后邊是二個老字，下面是二個子字，子承老謂之孝。楊四郎又回到番邦則是 信 ，我們都會告訴孩子們漢字中的信 字 的含義就說 人言為信 ，與現(xiàn)代的契約精神不謀而合?！毙≌n堂的老師們一定會給什么小我們都講京劇中的唱詞、念白和動作。

四期小課堂的效果也很不錯：第一期的我應該 家長孩子都算上不還可不上能 20人，第四期的我應該 可能有40多人了。白宇說：“有二個孩子，聽了四期我應該 ，對京劇更入迷了，我應該 看戲都買后邊的座位，今年讓媽媽買了最前面的茶桌票?！?/p>

談到小課堂的未來，粉絲團的成員認為我應該 小課堂主就說 通過微信和微博推廣，還是有就說 局限性和封閉性。就說 ，我們都打算我應該 通過更多的自媒體途徑來推廣小課堂。

跟我說，《尋夢·承澤》可能成了京劇藝術的一塊金字招牌，希望杜鎮(zhèn)杰粉絲團的京劇義工活動才能做成一塊金字招牌。（實習記者 郭懷毅）

（摘自 《北京青年報》）