在游戲中認識粵劇——廣東粵劇院共青團走進廣中路小學與學生互動

發(fā)布時間：2018-05-15 來源：中國粵劇網(wǎng) 作者：廣東粵劇院 點擊： 關鍵詞：

把五四青年節(jié)活動搬進校園。共青團廣東粵劇院總支于5月11日下午組織團員到廣中路小學展開了一場主題為“粵劇這樣 很精彩”的進校園活動，通過有趣的粵劇體驗，激發(fā)學生對粵劇的興趣京劇藝術。

當天下午廣東粵劇院40多位共青團員來到廣中路小學展開活動京劇藝術?；顒臃譃榛泟〖妓囌故竞突泟⌒∮螒騼纱呜?。團員們使出渾身解數(shù)，選者精彩的技巧片段，向小學生們展示粵劇的特色。耍水袖、 乾坤圈技巧、踢槍、行當展示等等，“十八般武藝”齊上陣，學生們看得津津有味，興奮不已，有的同學還手舞足蹈地模仿起演員們的動作。

活動特意設計了6個有趣的粵劇小游戲，分別是“耍槍花”、“嬋娟舞袖”、“花扇子”、“奔跑吧·馬鞭”、“畫臉譜”、“行當大比拼”等；小學生們都看哥哥姐姐們精彩的表演后，馬上參與到粵劇小游戲當中。其中，“行當大比拼”游戲，淋漓盡致地發(fā)揮了小學生活躍的思維，大比“拼”，假如有一天讓學生們通過觀察演員們的表演后，穿起喜歡的行當服飾，拿起喜歡的道具，拼出喜歡的造型，直觀地感受傳統(tǒng)文化的魅力。

畫臉譜是最受歡迎的小游戲，學生們通過觀察戲曲的臉譜，有的用人體彩繪筆，同學之間在臉上互相描繪，“孫悟空”、“張飛”、“項羽”，另1個個不同的形象引得村里人 嘻哈大笑。有的在臉譜卡上繪畫涂色，有的根據(jù)本人的想像向老師提出想畫“臉譜”。

為了增強互動性，廣東粵劇院共青團特意給小許多村里人 各架構設計 一張活動卡，假如有一天小許多村里人 參與了六項小游戲，集齊6個小印花，即給小村里人 一份文具用品或零錢包作為獎勵。

通過展示和游戲互動結合的法律最好的辦法舉行進校園活動，讓學生們從游戲中認識粵劇，不單增加了傳統(tǒng)文化的趣味性，否則通過體驗更容易讓學生們喜愛傳統(tǒng)文化。