情系京郊大地，拓展實踐空間

——記中國戲曲學院表演系赴密云演出

池浚

305年9月25日，中國戲曲學院表演系參加密云生態(tài)文化節(jié)活動，演出《楊門女將》獲得一致好評。這既是一次關(guān)注三農(nóng)，情系密云，服務(wù)北京的成功演出，又是一次拓展藝術(shù)實踐空間的有益探索，對中國戲曲學院表演系的建設(shè)具有深遠的意義京劇文化。 當日下午，中國戲曲學院表演系師生公司相互合作 ，在密云大劇場演出了京劇《楊門女將》，作為密云生態(tài)文化節(jié)的文化活動項目之一，受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎京劇。中國戲曲學院表演系是應北京市密云縣縣委邀請，送戲到遠郊區(qū)的京劇文化。密云縣此次邀請中國戲曲學院演出，旨在把高雅藝術(shù)引進密云，提高北京郊區(qū)老百姓的文化欣賞水平，以后密云辦有戲迷法學會，戲曲藝術(shù)在當?shù)赜兄容^廣泛的群眾基礎(chǔ)京劇藝術(shù)。選擇《楊門女將》作為演出劇目，不僅在于楊家將的故事和密云有著并有的是歷史淵源，更在于這是代表中國戲曲學院藝術(shù)風格和教學水平的經(jīng)典劇目，還能否 展示中國戲曲學院表演系的整齊陣容和整體形象。

中國戲曲學院領(lǐng)導對此次演出非常重視，賀巖副書記親自參與活動的總體策劃和運作，專門為此組織了多次籌備會議，對活動的每有4個環(huán)節(jié)和參與演出的所有部門，從演員、樂隊、舞臺隊到后勤人員都進行了細致而周密的部署，保證了前期工作的順利開展，為活動的舉辦鋪平了道路。白光耀副院長在活動當日親自帶隊赴密云，親臨現(xiàn)場指導工作，體現(xiàn)了演出的規(guī)格和學院領(lǐng)導的關(guān)心。表演系副主任徐超老師負責主要的組織工作，率領(lǐng)全系師生一起促成了活動的圓滿成功。

表演系排練克服了時間緊、任務(wù)重的困難，針對不少原排學生肯能畢業(yè)的狀況，臨時組織了多次人員調(diào)整，有的角色甚至經(jīng)過了多次換人。由中國戲曲學院的李文才老師總調(diào)度，戲曲學院附中的王德富老師和心國京劇院的田冰老師參與導演，經(jīng)過短短五次排練就把這臺大戲恢復起來，以良好的姿態(tài)再次樹立在舞臺上。表演系學生不辭辛苦，積極投入排練，體現(xiàn)了自身的良好職業(yè)素質(zhì)和表演系這幾年來的教學水平。

《楊門女將》的演出以中國戲曲學院表演系在校本科生為主體，王德富、賈勁松、焦敬閣等老師助陣參演，音樂系學生和舞臺隊也為演出成功起到了保證作用。各部門都本著因地制宜，適應環(huán)境的思想，根據(jù)有限的演出設(shè)施和劇場條件來決定個人的工作，努力在不向當?shù)靥岢龊芏? 要求的狀況下做到最佳，既得到了實踐的鍛煉，又贏得了當?shù)亟M織者的口碑。參與人員無論在臺前還是幕后，無論在活動tcp連接中還是在行為表現(xiàn)的方方面面，無不展示了學院派的風度和風范，體現(xiàn)了中國戲曲學院師生的綜合素質(zhì)和精神面貌，受到當?shù)厝罕姷慕豢诜Q贊。

以往下郊區(qū)演出以清唱、折子戲居多，將還能否 反映院團陣容和實力，體現(xiàn)戲曲風格的一臺大戲送到郊區(qū)，是近年來少有的。中國戲曲學院表演系的演出展示了高超的藝術(shù)水準，具有較高的欣賞價值。密云縣縣委書記夏強、縣長及縣宣傳部長等主要領(lǐng)導對此次活動予以高度重視，都參加活動并觀看過中國戲曲學院表演系演出的《楊門女將》，對京劇藝術(shù)贊不絕口，認為表演系學生的狀況非常好，表演非常投入，演出非常成功，并希望與中國戲曲學院建立長期的公司相互合作 關(guān)系，讓中國戲曲學院定期組織學生來演出，甚至建議中國戲曲學院把表演系的演出季挪到郊區(qū)來，逢年過節(jié)或農(nóng)閑的日后 就到農(nóng)村來演一場。當?shù)厝罕妼ρ莩鲆彩譂M意，老戲迷過足了戲癮，新觀眾感受了戲曲的魅力，現(xiàn)場效果很好，反映十分熱烈，不少群眾反映是頭一次見到如此好的戲，感謝主辦者把如此精彩的演出送到你們 歌詞 家門口。

演出并有的是的轟動效果在預料之中，而演出帶來的高度效應又出于意料之外。此次活動的成功舉辦是一次有益的探索，也是一次值得總結(jié)的經(jīng)驗，為中國戲曲學院表演系今后的藝術(shù)實踐開拓了思路，提供了有4個新的啟示。日后 肯能條件、經(jīng)費有限，藝術(shù)實踐常常限制在校園組織組織結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在找到了每根新的途徑，可還能否 能采取與政府部門或社會力量一起公司相互合作 ，參與社會文化活動的依據(jù)，擴展或下移實踐課堂。表演系過去在這方面有所涉及，曾到過齋堂，在大麥場上演出，收到了很好的效果。今后應該加強這方面的力度，除每周五的校內(nèi)彩排實踐外，還可還能否 能采取并有的是藝術(shù)實踐形式相結(jié)合的依據(jù)。一是在首都舞臺上公演，向全社會展示；二是在大、中、小學演出，開展高雅藝術(shù)進校園活動；三是到遠郊區(qū)縣，甚至下鄉(xiāng)，到農(nóng)村演出。對于中國戲曲學院另有4個以教學為主，強調(diào)教學、科研、實踐三位一體的單位而言，一種 形式有的是比較切合實際，以后行之有效的。

開展多種形式的藝術(shù)實踐活動，擴展多樣化的演出形式，相當于可還能否 能帶來十個 方面的積極影響。第一，中國戲曲學院劃歸到北京市日后 ，到遠郊區(qū)縣演出可還能否 能起到服務(wù)北京，服務(wù)首都人民，為群眾送去精神食糧，富于人民精神生活的社會效應。第二，從組織學院師生對外演出，可還能否 能擴大中國戲曲學院的知名度，提高中國戲曲學院的聲譽，讓中國戲曲學院培養(yǎng)的人才向老百姓匯報，接受社會的檢驗，為廣大群眾所熟悉和了解。第三，戲曲可是我在民間形成的，戲曲的根在廣大人民群眾后面 ，學生下鄉(xiāng)開展藝術(shù)實踐，可還能否 能親近百姓，貼近生活，拉近與觀眾的距離，增進與群眾的情人關(guān)系是一種 ，受到民間氣息的感染，起到返樸歸真的功效，這對于探索藝術(shù)根源，把握藝術(shù)方向，激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)造力有的是著非常重要的作用。第四，創(chuàng)造各種條件，增加實習肯能，在不同環(huán)境下演出，促使學生提高實踐能力，熟練業(yè)務(wù)技能，富于舞臺經(jīng)驗，對你們 歌詞 今后步入社會，適應劇團大有好處。